Wszystkim znana jest sprawa protestu głodowego byłych opozycjonistów z czasów PRL. Stanęli oni w obronie lekcji historii w szkołach ponadgimnazjalnych.Historia ma być redukowana do śmiesznego wymiaru godzinowego. Platformersi, którzy chcą w Europie federacji zamiast anachronicznych państw narodowych, wzięli sobie za motto słowa marszałka Piłsudskiego: "Naród, który nie szanuje swej przeszłości nie zasługuje na szacunek teraźniejszości i nie ma prawa do przyszłości". Mędrcy z PO uznali, że tylko w taki sposób można wynorodowić Polaków. Obcięcie do śmiesznie małej liczby godzin lekcji historii w szkole jest najlepszą drogą do utraty tożsamości narodowej i kulturowej. Wszyscy bowiem powinni znać na pamięć wzór na objętość stożka, zamiast daty Chrztu Polski, bitwy pod Grunwaldem czy Katynia. W jednym zdaniu wymieniłem 3 okropne wydarzenia z okropnej historii Polski. Chrzest - obleśnie katolickie, Grunwald - antyniemieckie, Katyń - antyrosyjskie. Potrzebna jest raczej masa łatywch do manipulowania ale za to genialnie liczących obywateli. Chdzi o to, by nie widzieli żadnych historycznych analogii i nie wyciągali z nich wniosków. Jako, że niedawno miałem "przyjemność" chodzić na lekcje historii w aktualnym (jeszcze przed zmianą) wydaniu, mogę śmiało powiedzieć, że posunięcia rządu w tej kwestii to kopanie leżącego. Historia jest uczona niestety marnie. Jak zwykle zaczyna się od Hammurabiego w 1 klasie LO i kończy na okolicach 2 wojny światowej przed maturą. O zimniej wojnie się nawet nie wspomina. Czasy PRL pozostają więc młodzieży nieznane. Nic dziwnego, że można takim "wykształconym" wbijać do głow z pomocą mediów, że Jaruzelski to bohater, Kiszczak to człowiek honoru, a Wałęsa jest czysty jak łza. Dlatego zapewne wspomniany przeze mnie Wałęsa sam zacznie głodować po to, by jego znajomki z rządu pozwoliły młodym polakom poznać jego historię - opozycjonisty, który nie dał się złamać SB.
"Studiowanie historii przygotowuje raczej do rozumienia teraźniejszości, niż do uciekania od niej w zamierzchłą przeszłość" E. Kostova, Historyk
