Minęło już parę dni od ukazania się w prasie słynnego artykułu o stanie polskiej edukacji państwowej „Jestem baronem. Nie chcę żyć dłużej w średniowieczu” autorstwa doktora Andrzeja Dybczyńskiego, senatora (mam nadzieję, że nadal) na jednym z polskich uniwersytetów.
Artykuł opisuje tam przykre praktyki wynikające z quasi-socjalistycznej organizacji polskiego życia naukowego (nie różniącej się od organizacji służby zdrowia czy obowiązkowych ubezpieczeń społecznych). Wyznanie autora spotkało się ze sporym odzewem wśród osób zainteresowanych tematem.
Zamiast jednak ubolewać nad tymi zjawiskami proponuję ucieczkę do przodu. Jedną z szans na edukację młodego pokolenia w sposób i w duchu, który odpowiada na wyzwania czasu, jest samoorganizacja. Salon24 jest przykładem takiego działania, ja sam wychodzę jednak z inną inicjatywą, która niejako uzupełnia działania Igora Janke.
Potrzebujemy ludzi, którzy zdolni by byli porzucić modę na marazm i odnowić myślenie polityczne, a nasze uczelnie nie przygotowują wystarczająco do tego celu. Dodatkowo konieczność specjalizacji i coraz mniejsza ilość czasu utrudnia nam samo-edukację oraz prowadzenie mądrej dyskusji (niestety czasem widoczne jest to również na Salonie).
Proponuję skuteczne lekarstwo na przełamanie tej tendencji - e-learning. Filozofia polityki ONLINE, studia, które organizuję wraz z krakowską WSE, umożliwiają młodym prawnikom, nauczycielom czy ludziom biznesu, interesującym się życiem politycznym, połączenie sił z naukowcami oraz filozofami.
Studia na odległość umożliwiają zapoznanie się z wynikami dociekań najlepszych umysłów bez konieczności wychodzenia z domu. Przede wszystkim zaś są okazją przeżycia niepowtarzalnej przygody intelektualnej, nie ograniczonej obowiązującymi modami intelektualnymi i dogmatami.
Jest to też, co nie bez znaczenia, inicjatywa młodego pokolenia, czyli nas. Tak to wygląda teraz, kto wie, jak będzie wyglądało później.
Liczę na Wasz odzew. Jesteśmy też na Facebook'u.
Pozdrawiam
dr Marek Przychodzeń
Filozofia polityki ONLINE
Opiekun merytoryczny
