Cyfrowe Archiwum "Uranii"

 

W numerze 04/1937 można przeczytać o wprowadzaniu nauki astronomii do wszelkich liceów ogólnokształcących, jednak, zdaniem autora, w minimalmym wymiarze godzin. Nie pozwala ona nauczycielom na poruszenie wielu pierwszorzędnej wagi problemow. W artykule zawarte jest twierdzenie, iż koszt założenia obserwatorium szkolnego nie powinien przekraczać kilku tysięcy ówczesnych złotych. Autor odrzuca powszechnie utarte poglądy, jakoby do nauki astronomi potrzebna była wyższa matematyka niewykładana w szkołach średnich. Tutaj trzeba dodać, że według moich nauczycieli program nauczania matematyki został i tak w ciągu ostatnich kilkudziesięciu lat mocno obniżony, więc trudniejsze dziedziny matematyki mogą wydawać się dla mniej zainteresowanych studentów czarną magią, aczkolwiek zapewne i tym bardziej zdolnym takimi one się wydawały przed wgłębieniem się w tajniki np. analizy matematycznej. Jeśli chodzi o naukę matematyki, to polecam rozmowę z Profesorem Czarnochą z Uniwersytetu w Nowym Jorku - http://www.polskieradio.pl/7/179/Artykul/944588/.

Odrzuca on też tezę, że astronomia jest zupełnie nieżyciową nauką. Podaje przykład z zagranicznego lotnictwa. A było to prawie 70 lat temu, obecnie praktyczne zastosowanie wszelkich nauk jest znacznie szersze. Po przeczytaniu artykułu wydaje się, że za kilka-kilkanaście lat takie obserwatoria będą w większości szkół. Po 66 latach nauka astronomii w szkołach nie jest na jakimś wysokim poziomie, a o obserwatoriach przyszkolnych możemy pomarzyć. Ale między innymi dzięki Uranii mamy znakomitych naukowców. I pozostaje futurologicznie powróżyć, iż będzie ich jeszcze więcej.

 

A tymczasem czytajmy Cyfrowe Archiwum, gdyż jest tam znacznie więcej ciekawych artykułów, które na pewno zainteresują wiele osób. Może nie na tyle długo, co stuletniego Pana Antoniego Opolskiego, ale zawsze warto spróbować się przekonać do obserwacji, kosmologii, innych nauk. Albo przynajmniej obejrzeć piękne zdjęcia w dostępnych zeszytach...