Zdaniem wielu specjalistów medycyny alternatywnej, kontrolowana głodówka może mieć zbawienny wpływ na ludzkie zdrowie. Pomaga oczyścić organizm ze szkodliwych toksyn, pozbyć się nadmiaru tłuszczu. Ludzie po takiej kuracji na ogół odczuwają poprawę, nie tylko "dostają skrzydeł", myślą błyskotliwiej, ale też lepiej wyglądają i są w ogólnie lepszym samopoczuciu.
Taką kurację zafundowali sobie ostatnio byli opozycjoniści z PRL w Krakowie. Urządzili sobie zabawę w protest! Celem zawieszenia rozporządzenia MEN, które reguluje m. in. naukę historii w liceach od 1 września 2012 r. Głodówkę krakowską ostatecznie zawieszono; znaleźli się za to godni następcy w Warszawie. W ich , oświadczeniu opublikowanym na stronie SDP czytamy: "Wszelkie działania degradujące polską naukę, kulturę i Kościół Katolicki naruszają podstawy naszej państwowości. Ograniczanie przedmiotów humanistycznych w szkołach średnich, likwidacja instytucji kultury, próby wyprowadzania religii ze szkół to prosta droga do upadku". Acha, czyli nie tylko nauka historii wchodzi w grę, ale też typowo prawicowe narzekania na "ogólne-dziadostwo-wszystkiego".
Z tych zdawkowych informacji w zasadzie nic więcej nie wynika - nawet od spontanicznie pojawiającego się wsparcia ze strony prawicowców nie wiemy, co tak naprawdę złego jest w tym rozporządzeniu - nie ma żadnej próby nawiązania polemiki z reformistami, stawiania konkurencyjnych tez ws edukacji, konstruktywnej krytyki proponowanych rozwiązań itd. Ciekawa byłaby refleksja nad tym, jak obecnie w szkołach średnich wygląda realizacja programu nauczania historii - czy nauczyciele zdążają z realizacją np. historii II wojny św. czy PRL'u, czy starcza im na to czasu? Jeżeli nie starcza, to czy przniesienie nauki całego XX w. do 1 klasy liceum jest zasadne?
Spójrzmy na sondaże społeczne - one mogą nieco powiedzieć o znajomości istotnych wydarzeń z najnowszej historii Polski.
Najpierw odzyskanie niepodległości. Zdecydowana większość Polaków (82 proc. tns obop 2008) poprawnie łączy 11 listopada z odzyskaniem przez Polskę niepodległości
Atak Sowietów na Polskę - tu już dużo gorzej. Omówienie wyników sondażu (2008) zleconego przez "Rzepę" można znaleźć tutaj. Zadano respondentom pytanie: co wydarzyło się 17 września 1939 r. Połowa odpowiada prawidłowo, 19% mówi że... Niemcy zaatakowały Polskę, 11% - wybuchło Powstanie Warszawskie. Biorąc tylko pod uwagę kategorię w wieku 19-29 lat - poprawną wiedzą wykazało się 38% młodych.
Powstanie warszawskie. Tylko co trzeci Polak (36%) potrafi podać prawidłową datę wg TNS OBOP. Wśród starszych kategorii wiekowych, znajomość jest nieco wyższa (40-49 lat-44%, 50-59-41%,.60+-41%)
Wprowadzenie stanu wojennego. Omówienie tutaj. 71% badanych wie, że 13 grudnia 1981 r. wprowadzono stan wojenny. Wśród starszych respondentów (40+), którzy znają go z autopsji, znajomość daty jest wyższa (85%) niż w wypadku 15-29 latków (38%), którzy musieli się o tym dopiero nauczyć. Komentarza wymaga to, że 51% Polaków uznaje decyzję wprowadzenia za uzasadnioną - ale o tym może innym razem.
Jak widzimy zatem, im głębiej w XX w., tym gorzej ze znajomością podstawowych faktów. Może warto zastanowić się, czy kiepska znajomość faktów wśród młodych wynika z tego, że historii najnowszej nie omawia się w ogóle?
*****
Zanim głodówka lecznicza stanie się powszechnie polecaną metodą na oczyszczenie ciała i umysłu, potrzeba jeszcze wielu badań i obserwacji. I refleksji o skutkach ubocznych.
Komentarze
Pokaż komentarze (1)