modus in actu modus in actu
73
BLOG

Pomiędzy wodą a H₂O

modus in actu modus in actu Technologie Obserwuj notkę 0
Dialog operacyjny o modelu, informacji i modalności materii

image

Osoby dialogu

Woda — doświadczenie, fenomen, substancja życia

H₂O — model chemiczny

H₇O₁ — modalność niestabilna

Informacja — organizacja relacji

Chemik — operator modelu

Biolog — operator życia

Fizyk — operator formalizacji

Logodygmat — zasada ekonomii organizacji

Rzeczywista Woda — układ materialny świata

I. Pytanie o wodę

Woda

Ludzie piją mnie od początku cywilizacji.

Nazywają mnie wodą.

Ale później przychodzi chemik i mówi:

H2O

Czy naprawdę jestem tym symbolem?

H₂O

Nie jestem tobą.

Jestem:

modelem stabilnej konfiguracji relacyjnej.

Opisuję:

określony układ:

dwóch atomów wodoru

i:

jednego atomu tlenu.

Nie opisuję:

smaku,

mokrości,

rzek,

oceanu,

życia,

ani pragnienia.

Chemik

To prawda.

Model:

H2O

nie jest samą wodą.

Jest:

organizacją informacji o określonym typie relacji chemicznych.

II. Wchodzi H₇O₁

H₇O₁

A dlaczego wszyscy traktują mnie jak absurd?

Może:

ja też jestem możliwością?

H₂O

Jesteś:

modalnością niestabilną.

Fizyk

To bardzo ważne rozróżnienie.

Nie chodzi o to,

że:

H7O1

 ​jest logicznie niemożliwe.

Chodzi o to,

że:

nie stabilizuje:

relacyjnie układu

w:

warunkach,

które:

organizują znaną nam materię.

Informacja

Inaczej mówiąc:

układ:

H2O

minimalizuje:

określoną nieokreśloność relacyjną.

Natomiast:

H7O1

 ​nie organizuje:

stabilnej przestrzeni modalnej.

III. Problem informacji

Woda

Ale czym właściwie jest ta „informacja”?

Czy wodór:

mówi coś tlenowi?

Informacja

Nie jestem językiem potocznym.

Nie oznaczam:

komunikatu,

świadomości,

ani słów.

Oznaczam:

wzajemne ograniczanie możliwych stanów układu.

Tlen:

ogranicza:

możliwe konfiguracje wodoru.

Wodór:

ogranicza:

możliwe konfiguracje tlenu.

Powstaje:

relacyjna organizacja przewidywalności.

Logodygmat

A im prostsza organizacja:

stabilizuje:

większy zakres relacji,

tym:

system:

jest:

bardziej ekonomiczny organizacyjnie.

IV. Biolog patrzy na wodę

Biolog

Dla mnie:

woda

nigdy nie jest:

H2O

W organizmie:

zawiera:

jony,

białka,

minerały,

bakterie,

i metabolity.

Biologiczna „woda”:

jest:

dynamicznym środowiskiem życia.

Rzeczywista Woda

Wreszcie ktoś powiedział prawdę.

Ludzie:

prawie nigdy:

nie piją:

czystego modelu chemicznego.

Piją:

układ:

relacyjny,

biologiczny,

mineralny,

i środowiskowy.

V. Problem mokrości

Woda

A moja mokrość?

Czy istnieje:

w:

H2O

?

Fizyk

Nie.

Ale:

nie dlatego,

że:

jest iluzją.

Mokrość:

należy:

do:

innego poziomu organizacji relacyjnej.

Biolog

Mokrość:

powstaje:

pomiędzy:

układem materialnym,

skórą,

receptorami,

i interpretacją organizmu.

Informacja

Czyli:

nie istnieje:

wyłącznie:

„w wodzie”,

ani:

wyłącznie:

„w człowieku”.

Jest:

relacyjną stabilizacją modalności percepcyjnej.

VI. Chemik zaczyna się niepokoić

Chemik

Czyli:

moje modele

nie opisują rzeczywistości?

Logodygmat

Opisują.

Ale:

operacyjnie.

Model:

nie jest:

kopią świata.

Jest:

ekonomiczną organizacją relacji umożliwiającą stabilizację przewidywalności.

Fizyk

Właśnie dlatego:

fizyka,

chemia,

i matematyka

działają.

Nie dlatego,

że:

„posiadają rzeczywistość”,

lecz:

ponieważ:

skutecznie organizują modalność relacji.

VII. Woda pyta o byt

Woda

Czyli:

czym ja właściwie jestem?

Informacja

Nie jesteś:

wyłącznie substancją.

Biolog

Ani:

wyłącznie:

H2O

Fizyk

Ani:

wyłącznie:

modelem.

Logodygmat

Jesteś:

stabilizacją relacyjną wielu poziomów organizacji.

Chemicznych.

Biologicznych.

Fenomenologicznych.

Społecznych.

Symbolicznych.

VIII. Ostatnie pytanie

H₇O₁

A jeśli kiedyś:

rzeczywistość

zorganizuje się inaczej?

Logodygmat

Wtedy:

zmieni się:

modalność stabilizacji relacyjnej.

A nauka:

stworzy:

nowy model.

Informacja

Bo:

modele

nie są:

samą rzeczywistością.

Są:

operacyjnymi organizacjami relacji możliwych do stabilizacji.

IX. Konkluzja

Woda

Czyli:

pomiędzy mną

a:

H2O

istnieje:

cała przestrzeń:

relacji,

informacji,

organizacji,

i modalności.

Logodygmat

A nauka:

nie zamyka tej przestrzeni.

Ona:

jedynie:

stabilizuje określone sposoby jej organizacji.


image


To co jest, jest in actu, natomiast to, co jest inaczej niż w akcie - naprawdę nie jest.

Nowości od blogera

Komentarze

Pokaż komentarze

Inne tematy w dziale Technologie