To, że nauki humanistyczne przeżywają kryzys nikomu nie trzeba udowadniać. Stypendium socjalne dla wybranych kierunków ścisłych (wręcz technicznych:)) jest zaś finansowym wzmocnieniem tegoż procederu, a podobno homo litteratus oraz vir eloquens est. Kto jest winny temu? Oczywiście można zruzcać odpowiedzialność na rozwój technika, która przyćmiewa zainteresowania humanistyczne, będąc, rzecz jasna, pożyteczniejsza i praktyczniejsza. Jednakże jak dowodzą przykłady kontrowersji wokół książki SB a Lech Wałęsa w Polsce ludzie lubię sensacje historyczne, nawet jeśli są one warsztatowo błędne. Nic nie stoi jednak na przeszkodzie, aby chwyt marketingowy jaki zastosowano wobec "niepełnej biografii" Wałęsy przenieś na inne dziedziny historii. Nie trzeba być zabardzo sapiens, aby wiedzieć, że historii najnowsza, która krąży wokół postaci żyjących i jako takich mających wpływ nadal na władzę w Polsce budzi większe zainteresowanie, niż zajmowanie się czasy cesarzy rzymskich czy nawet kontrowersyjnym, ale mającym licznych fanów, Napoleonem. Nie o to jednak chodzi.
Historia w wydaniu szkolnym i akademickim jest spostrzegana jako zbiór faktów i dat - i to jest jej problem. Tak zwana pozytywistyczna historia, w wielkim skrócie ustalanie dat i faktów, odeszła już przecież dawno do historiografii, czy jednak na pewno?
Oczywiście, że nie! W szkołach nadal rządzą niepodzielnie daty i fakty, puste, a w najlepszym razie tzw. związki przyczynowo-skutkowego, które nijak się mają do konstruowania, rekonstruowania i po prosty kreowania historii przez historyka. Jednak także uniwersytet rządzi się podobnymi prawami. Istnieją bodaj dwa podręczniki akademickie (po polsku!), które nieco burzą mój obraz. Jest to Wipszycka, Bravo, Historia starożytnych Greków (t. I i III - tak, tak, drugiego nie ma) oraz Historia Rzymu Ziółkowskiego. Czytelnik obu książek otrzymuje jednak dwojaki obraz. W wypadku pierwszego ma na prawdę znakomity, że p[ozwolę sobie użyć słowa mojego ulubieńca, wykład historii-KULTURY-religii Greków.
Komentarze
Pokaż komentarze (1)