Wyniki matur oraz egzaminów ósmoklasisty pozwalają na ciekawe porównania między miastami wojewódzkimi a szkołami w mniejszych miejscowościach. Okazuje się, że młodzież na prowincji wypadła dużo gorzej.
Ciekawe badania dotyczące tegorocznych matur
Eksperci Polskiego Instytutu Ekonomii przeanalizowali średnie wyniki z trzech głównych przedmiotów, które występują zarówno na maturach, jak i na egzaminach ósmoklasisty (w przypadku matur mowa o poziomie podstawowym): język polski, język angielski oraz matematyka. Matury porównano także pod względem średniej zdawalności. Ponieważ występują duże różnice w liczbie uczniów podchodzących do egzaminów w różnych powiatach, wyniki były liczone jako średnia ważona względem liczby zdających w danym powiecie.
Zdawalność matur była średnio o 6 proc. większa w stolicach województw niż w pozostałych powiatach. W przypadku egzaminu podstawowego z języka polskiego różnica średniego wyniku uzyskiwanego przez uczniów w miastach wojewódzkich i w pozostałych ośrodkach wyniosła 3,6 proc., w przypadku podstawowego języka angielskiego – 8,5 proc., a matematyka podstawowa była zdawana w stolicach województw średnio o 8 proc. lepiej. W niektórych województwach mieliśmy do czynienia z bardzo wysokimi różnicami. Na przykład w Warszawie uczniowie zdali język angielski o 13,6 proc. lepiej niż w pozostałych powiatach województwa. Wyraźna była także różnica w średnim wyniku z matematyki między Wrocławiem a resztą województwa dolnośląskiego – 12 proc., podobnie w opolskim.
Różnice edukacyjne widać gołym okiem
Wyniki egzaminów ósmoklasisty pokazują większe nierówności. Tutaj średnia różnica w uśrednionym wyniku pomiędzy stolicami województw a pozostałymi powiatami wynosi 5,2 proc. dla języka polskiego, 12 proc. dla języka angielskiego oraz 11 proc. dla matematyki. Język angielski jest zatem przedmiotem generującym największe nierównowagi między miastami wojewódzkimi a pozostałymi ośrodkami zarówno w przypadku matur, jak i egzaminów ósmoklasisty. W Lublinie średni wynik z tego przedmiotu był o 15,3 proc. wyższy niż w reszcie województwa lubelskiego, podobna sytuacja miała miejsce w województwach mazowieckim i pomorskim (różnice to 15,2 proc.).
Podliczono także średnią wielkość różnic w każdym województwie sumarycznie z siedmiu analizowanych kategorii - różnice wyników z języka polskiego, angielskiego oraz matematyki w obu egzaminach oraz w odsetku zdanych matur zostały do siebie dodane i policzona została średnia. Województwami z ogółem największą różnicą w wynikach z egzaminów pisanych przez uczniów ze stolic województw w porównaniu z resztą powiatów są: dolnośląskie (średnia różnic dla wszystkich analizowanych wyników z obu egzaminów to 11 proc. na korzyść Wrocławia), mazowieckie (średnia różnic to 10,5 proc.) oraz pomorskie (średnia różnic między łącznie analizowanym Trójmiastem a resztą ośrodków to 10 proc.). Najmniejsza średnia różnic została uzyskana przez województwa łódzkie (4,1 proc.) i śląskie (4,4 proc.). Łączna średnia różnic w całym kraju to 7,7 proc.
Matura 2023 - ile osób zdało?
W tym roku do matury przystąpiło 253 495 osób, egzamin dojrzałości zdało 84,4 proc. z nich, czyli 214 025 maturzystów. Wyniki zdawalności z przedmiotów obowiązkowych na poziomie podstawowym wyglądają następująco: język polski - 97 proc. , matematyka - 88 proc., język angielski - 97 proc. i język niemiecki - 90 proc. W tym roku matura odbywała się w dwóch formułach i absolwenci 4-letniego liceum zdawali maturę w Nowej Formule 2023. Ich wyniki wyglądają tak: język polski - 98 proc., matematyka - 94 proc. i język angielski - 98 proc.
Tomasz Wypych
Czytaj także:
